Ciclos Formativos de Grado Medio (CFGM)

    Los Ciclos Formativos de Grado Medio (CFGM) son enseñanzas de Formación Profesional que te capacitan para ejercer una profesión. Al acabar un CFGM se obtiene el Título de Técnico en la especialidad correspondiente.

    Para acceder a cualquiera de los CFGM se requiere estar en posesión del Tí­tulo de Graduado en Educación Secundaria, o superar una Prueba de Acceso para mayores de 17 años.

    Los CFGM que puedes cursar en el IES Doñana son los siguientes:

Equipos e Instalaciones Electrotécnicas (a extinguir)

 

NOTA IMPORTANTE: Actualmente, esta enseñanza queda sustituida por la del Ciclo Formativo de Grado Medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas

 

Competencia general:

Construir, explotar y mantener lí­neas e instalaciones de distribución de energí­a eléctrica (EE), en media tensión (MT), baja tensión (BT), y centros de transformación (CT), instalaciones singulares y de automatización de edificios. Realizar la construcción de equipos electrotécnicos de distribución de EE, así­ como para la protección y el control de máquinas eléctricas. Mantener y ensayar máquinas eléctricas mediante la aplicación de procedimientos establecidos. Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de las instalaciones de su ámbito.


Puestos y ocupaciones:

Instalador de lí­neas eléctricas; Montador de centros de producción; Electricista general; Instalador electricista de edificios; Electricista industrial; Montador de cuadros eléctricos; Bobinador; Instalador electrónico de edificios; Instalador de antenas; Instalador de equipos telefónicos; Reparador de electrodomésticos.


Módulos profesionales:

  1. Instalaciones eléctricas de enlace y centros de transformación. (Horas: 138)
  2. Instalaciones singulares en viviendas y edificios. (Horas: 184)
  3. Instalaciones automatizadas en viviendas y edificios. (Horas: 138)
  4. Mantenimiento de máquinas eléctricas. (Horas: 138)
  5. Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa. (Horas: 96)
  6. Relaciones en el equipo de trabajo. (Horas: 64)
  7. Calidad. (Horas: 64)
  8. Seguridad en las instalaciones eléctricas. (Horas: 64)
  9. Electrotecnia. (Horas: 192)
  10. Instalaciones eléctricas de interior. (Horas: 256)
  11. Automatismos y cuadros eléctricos. (Horas: 224)
  12. El sector de la electricidad y electrónica en Andalucí­a. (Horas: 32)
  13. Formación y orientación laboral. (Horas: 64)
  14. Proyecto integrado
  15. Formación en centros de trabajo. (Horas: 346)


Acceso al Ciclo Formativo: Tí­tulo de Graduado en Educación Secundaria

Acceso a otros estudios: Bachillerato

Explotación de Sistemas Informáticos (a extinguir)

 

NOTA IMPORTANTE: Actualmente, esta enseñanza queda sustituida por la del Ciclo Formativo de Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes

 

Competencia general:

Instalar y mantener servicios sobre redes fijas y móviles, servicios de Internet y los sistemas informáticos monousuario y multiusuario, prestando soporte al usuario final en condiciones de calidad, de seguridad y en los plazos adecuados.

Puestos y ocupaciones:

  • Técnico en mantenimiento de sistemas informáticos en entornos monousuario y multiusuario.
  • Técnico en mantenimiento de servicios de Internet.
  • Técnico en mantenimiento de redes de área local.
  • Técnico de ventas de TIC para sectores industriales.

Unidades de competencia:

  • Instalar y mantener servicios de redes.
  • Instalar y mantener equipos y sistemas informáticos en entornos monousuario y multiusuario.
  • Instalar y mantener aplicaciones ofimáticas y corporativas.
  • Instalar y mantener servicios de Internet.
  • Realizar la administración, gestión y comercialización en una pequeña empresa o taller.

Módulos profesionales (horas currí­culo):

  MODULOS PROFESIONALES HORAS
GLOBAL SEMANA
1º 2º
1 Instalación y Mantenimiento de Servicios de Redes Locales 224 7  
2 Instalación y Mantenimiento de Equipos y Sistemas Informáticos 224 7  
3 Implantación y Mantenimiento de Aplicaciones Ofimáticas y Corporativas 224 7  
4 Sistemas Operativos en Entornos Monousuario y Multiusuario 192 6  
5 Relaciones en el Equipo de Trabajo 64 2  
6 La Informática: su utilización en las empresas de Andalucía 32 1  
7 Operaciones con Bases de Datos Ofimáticas y Corporativas 184   8
8 Instalación y Mantenimiento de Servicios de Internet 162   7
9 Mantenimiento de Portales de Información 184   8
9 Administración, Gestión y Comercialización de la pequeña empresa 96   4
9 Formación y Orientación Laboral 64   3
10 Proyecto integrado 350    
11 Formación en centros de trabajo
  TOTAL 2000 30 30

Acceso al Ciclo Formativo:

  • Con título de Graduado en Educación Secundaria
  • Superando una prueba de acceso para mayores de 17 años

Acceso a otros estudios:

 

Gestión Administrativa

Competencia general:

Efectuar las operaciones de gestión administrativa en el ámbito público y privado, con arreglo a las normas de organización interna y a la legislación vigente, de forma eficaz y con calidad de servicio.

Puestos y ocupaciones:

Auxiliar administrativo; Ayudante de oficina; Auxiliar de documentación y archivo; Gestor de cobros y pagos; Cajero; Administrativo de banca e instituciones financieras; Empleado de tesorería; Empleado de medios de pago; Empleado de cartera; Empleado de valores; Empleado de "extranjero"; Auxiliar administrativo de la Administración Pública; Empleado de seguros de producción, siniestros y reaseguros; Administrativo comercial; Administrativo de gestión y de personal.


Unidades de competencia:

  • Registrar, procesar y transmitir información.
  • Realizar las gestiones administrativas de compra y venta de productos y/o servicios.
  • Realizar las gestiones administrativas de personal.
  • Realizar las gestiones administrativas de tesorerí­a y los registros contables.
  • Informar y atender al cliente sobre productos y/o servicios financieros y de seguros.
  • Realizar gestiones administrativas en la Administración Pública.

Módulos profesionales (horas currí­culo):

  MODULOS PROFESIONALES HORAS
GLOBAL SEMANA
1º 2º
1 Comunicación, archivo de la información y operatoria de teclados 160 5  
2 Gestión administrativa de compra-venta 96 3  
3 Gestión administrativa de personal 96 3  
4 Contabilidad general y tesorerí­a 160 5  
5 Productos y servicios financieros y de seguros, básicos 128 4  
6 Principios de gestión administrativa pública 64 2  
7 Aplicaciones informáticas 160 5  
8 Introducción al estudio de los sectores productivos en Andalucí­a 32 1  
9 Formación y orientación laboral 64 2  
10 Proyecto integrado 340    
11 Formación en centros de trabajo
  TOTAL 1000 30 30


Acceso a otros estudios: Bachillerato

Instalaciones Eléctricas y Automáticas

 

NOTA IMPORTANTE: Esta enseñanza sustituye a la del Ciclo Formativo de Grado Medio de Equipos e Instalaciones Electrotécnicas

Puestos y ocupaciones:

Instalador de lí­neas eléctricas; Montador de centros de producción; Electricista general; Instalador electricista de edificios; Electricista industrial; Montador de cuadros eléctricos; Bobinador; Instalador electrónico de edificios; Instalador de antenas; Instalador de equipos telefónicos; Reparador de electrodomésticos.

Módulos profesionales (horas currí­culo):

  MODULOS PROFESIONALES HORAS
GLOBAL SEMANA
1º 2º
1 Automatismos Industriales 288 9  
2 Electrónica 96 3  
3 Electrotecnia 192 6  
4 Instalaciones Eléctricas Interiores 288 9  
5 Formación y Orientación Laboral 96 3  
6 Instalaciones de Distribución 126   6
7 Infraestructuras Comunes de Telecomunicación en Viviendas y Edificios 105   5
8 Instalaciones Domóticas 105   5
9 Instalaciones Solares Fotovoltaicas 42   2
10 Máquinas Eléctricas 105   5
11 Empresa e Iniciativa Emprendedora 84   4
12 Formación en Centros de Trabajo 410    
13 Horas de libre configuración 63    3
  TOTAL 2000 30 30

Acceso al Ciclo Formativo:

  • Con título de Graduado en Educación Secundaria
  • Superando una prueba de acceso para mayores de 17 años

Acceso a otros estudios:

Laboratorio

Competencia general:

    Preparar muestras y realizar ensayos fí­sicos, análisis quí­micos y pruebas microbiológicas, siguiendo procedimientos y métodos analíticos establecidos respetando las normas de seguridad y medioambientales prescritas.

Puestos y ocupaciones:

    Analista de laboratorio; Auxiliar de laboratorio; Técnico de laboratorio.

Módulos profesionales:

  1. Operaciones básicas de laboratorio. (Horas: 160)
  2. Ensayos fí­sicos y fisicoquí­micos. (Horas: 128)
  3. Quí­mica y análisis quí­mico. (Horas: 352)
  4. Pruebas microbiológicas. (Horas: 128)
  5. Información y seguridad en el laboratorio. (Horas: 96)
  6. La industria quí­mica en Andalucí­a. (Horas: 32)
  7. Formación y orientación laboral. (Horas: 64)
  8. Proyecto integrado
  9. Formación en centros de trabajo. (Horas: 340)

 

Acceso al Ciclo Formativo: Tí­tulo de Graduado en Educación Secundaria

 
Acceso a otros estudios: Bachillerato

Mantenimiento de Vehículos Autopropulsados

Competencia general:

Realizar operaciones de mantenimiento, montaje de accesorios y transformaciones del vehí­culo en el área de mecánica, hidráulica, neumática y electricidad ajustándose a procedimientos y tiempos establecidos, consiguiendo la calidad requerida y en condiciones de seguridad.

Puestos y ocupaciones:

Mecánico de automóviles; Electricista de automóviles; Mecánico de equipos diesel; Instalador de accesorios; Mecánico de maquinaria agrícola y de obras públicas; Mecánico de motocicletas; Mecánico de vehí­culos pesados; Electricista de vehí­culos pesados.


Módulos profesionales:

  1. Motores (160 horas).
  2. Sistemas auxiliares del motor (224 horas).
  3. Circuitos de fluidos, suspensión y dirección (192 horas).
  4. Sistemas de transmisión y frenado (161 horas).
  5. Circuitos electrotécnicos básicos, sistemas de carga y arranque del vehí­culo (192 horas).
  6. Circuitos eléctricos auxiliares del vehí­culo (184 horas).
  7. Sistemas de seguridad y confortabilidad (184 horas).
  8. Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa (96 horas).
  9. Técnicas de mecanizado para el mantenimiento de vehí­culos (96 horas).
  10. Seguridad en el mantenimiento de vehí­culos (64 horas).
  11. El sector del mantenimiento de vehí­culos en Andalucí­a (32 horas).
  12. Formación y orientación laboral (64 horas).
  13. Proyecto integrado
  14. Formación en centros de trabajo (351 horas).


Acceso al Ciclo Formativo: Título de Graduado en Educación Secundaria

Acceso a otros estudios: Bachillerato

Sistemas Microinformáticos y Redes

 

NOTA IMPORTANTE: Esta enseñanza sustituye a la del Ciclo Formativo de Grado Medio de Explotación de Sistemas Informáticos

Competencia general:

Instalar, configurar y mantener sistemas microinformáticos, aislados o en red, así como redes locales en pequeños entornos, asegurando su funcionalidad y aplicando los protocolos de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente establecidos.

Entorno profesional:

Este profesional ejerce su actividad principalmente en empresas del sector servicios que se dediquen a la comercialización, montaje y reparación de equipos, redes y servicios microinformáticos en general, como parte del soporte informático de la organización o en entidades de cualquier tamaño y sector productivo que utilizan sistemas microinformáticos y redes de datos para su gestión.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

  • Técnico instalador-reparador de equipos informáticos.
  • Técnico de soporte informático.
  • Técnico de redes de datos.
  • Reparador de periféricos de sistemas microinformáticos.
  • Comercial de microinformática.
  • Operador de tele-asistencia.
  • Operador de sistemas.

Objetivos generales:

  1. Organizar los componentes físicos y lógicos que forman un sistema microinformático, interpretando su documentación técnica, para aplicar los medios y métodos adecuados a su instalación, montaje y mantenimiento.
  2. Identificar, ensamblar y conectar componentes y periféricos utilizando las herramientas adecuadas, aplicando procedimientos, normas y protocolos de calidad y seguridad, para montar yconfigurar ordenadores y periféricos.
  3. Reconocer y ejecutar los procedimientos de instalación de sistemas operativos y programas de aplicación, aplicando protocolos de calidad, para instalar y configurar sistemas microinformáticos.
  4. Representar la posición de los equipos, líneas de transmisión y demás elementos de una red local, analizando la morfología, condiciones y características del despliegue, para replantear el cableado y la electrónica de la red.
  5. Ubicar y fijar equipos, líneas, canalizaciones y demás elementos de una red local cableada, inalámbrica o mixta, aplicando procedimientos de montaje y protocolos de calidad y seguridad, para instalar y configurar redes locales.
  6. Interconectar equipos informáticos, dispositivos de red local y de conexión con redes de área extensa, ejecutando los procedimientos para instalar y configurar redes locales.
  7. Localizar y reparar averías y disfunciones en los componentes físicos y lógicos para mantener sistemas microinformáticos y redes locales.
  8. Sustituir y ajustar componentes físicos y lógicos para mantener sistemas microinformáticos y redes locales.
  9. Interpretar y seleccionar información para elaborar documentación técnica y administrativa.
  10. Valorar el coste de los componentes físicos, lógicos y la mano de obra, para elaborar presupuestos.
  11. Reconocer características y posibilidades de los componentes físicos y lógicos, para asesorar y asistir a clientes.
  12. Detectar y analizar cambios tecnológicos para elegir nuevas alternativas y mantenerse actualizado dentro del sector.
  13. Reconocer y valorar incidencias, determinando sus causas y describiendo las acciones correctoras para resolverlas.
  14. Analizar y describir procedimientos de calidad, prevención de riesgos laborales y medioambientales, señalando las acciones a realizar en los casos definidos para actuar de acuerdo con las normas estandarizadas.
  15. Valorar las actividades de trabajo en un proceso productivo, identificando su aportación al proceso global para conseguir los objetivos de la producción.
  16. Identificar y valorar las oportunidades de aprendizaje y empleo, analizando las ofertas y demandas del mercado laboral para gestionar su carrera profesional.
  17. Reconocer las oportunidades de negocio, identificando y analizando demandas del mercado para crear y gestionar una pequeña empresa.
  18. Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, analizando el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales para participar como ciudadano democrático.

Módulos profesionales (horas currí­culo):

  MODULOS PROFESIONALES HORAS
GLOBAL SEMANA
1º 2º
1 Montaje y Mantenimiento de Equipo 224 7  
2 Sistemas Operativos Monopuesto 160 5  
3 Aplicaciones Ofimáticas 256 8  
4 Redes Locales 224 7  
5 Formación y Orientación Laboral 96 3  
6 Sistemas Operativos en Red 147   7
7 Seguridad Informática 105   5
8 Servicios en Red 147   7
9 Aplicaciones Web 84   4
10 Empresa e Iniciativa Empresarial 84   4
11 Formación en Centros de Trabajo 410    
12 Horas de libre configuración 63    3
  TOTAL 2000 30 30

Acceso al Ciclo Formativo:

  • Con título de Graduado en Educación Secundaria
  • Superando una prueba de acceso para mayores de 17 años

Acceso a otros estudios: