Administración y Finanzas

Competencia general:

Organizar y realizar la administración y gestión de personal, de las operaciones económico-financieras y de la información y asesoramiento a clientes o usuarios, tanto en el ámbito público como privado, según el tamaño y actividad de la empresa y organismo y de acuerdo con los objetivos marcados, las normas internas establecidas y la normativa vigente.

Puestos y ocupaciones:

Desarrollará su profesión en cualquier departamento de una empresa u organismo público o privado; en el área de servicios, especialmente en oficinas y despachos profesionales; en la Administración pública, ya sea central, autonómica o local.

Unidades de competencia:

1. Administrar y gestionar el aprovisionamiento de existencias.
2. Administrar y gestionar la financiación, el presupuesto y la tesorería.
3. Administrar y gestionar los recursos humanos.
4. Realizar y analizar las operaciones contables y fiscales.
5. Realizar y supervisar operaciones de asesoramiento, negociación, reclamación y venta de productos y servicios.
6. Administrar y gestionar en la Administración Pública.
7. Informar y asesorar sobre productos y servicios financieros y de seguros.
8. Realizar las gestiones de un servicio de auditorí­a.

Módulos profesionales (horas currí­culo):

	MODULOS PROFESIONALES	HORAS
		GLOBAL	SEMANA
			1º	2º
1	Gestión de aprovisionamiento	128	4
2	Gestión financiera	160	5
3	Recursos humanos	132		6
4	Contabilidad y fiscalidad	256	8
5	Gestión comercial y servicio de atención al cliente	96	3
6	Administración pública	110		5
7	Productos y servicios financieros y de seguros	132		6
8	Auditorí­a	88		4
9	Aplicaciones informáticas y operatoria de teclados	224	7
10	Proyecto empresarial	198		9
11	Introducción al estudio de los sectores productivos en Andalucí­a	32	1
12	Formación y orientación laboral	64	2
13	Proyecto integrado	380
14	Formación en centros de trabajo
	TOTAL	2000	30	30

Acceso a otros estudios:

• Maestro (en todas las especialidades)
• Diplomado en Biblioteconomía y Documentación.
• Diplomado en Ciencias Empresariales.
• Diplomado en Educación Social.
• Diplomado en Estadí­stica.
• Diplomado en Gestión y Administración Pública.
• Diplomado en Relaciones Laborales.
• Diplomado en Trabajo Social.
• Diplomado en Turismo.
• Ingeniero Técnico en Informática de Gestión.
• Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas.

Desarrollo de Aplicaciones Informáticas (a extinguir)

 

NOTA IMPORTANTE: Esta enseñanza será sustituida por la del Ciclo Formativo de Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web

 

Titulación: Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Informáticas

Duración: 2000 horas (dos cursos académicos)

Unidades de competencia:

1. Utilizar sistemas informáticos aislados o interconectados en red.
2. Realizar el análisis y el diseño detallado de aplicaciones informáticas de gestión.
3. Elaborar, adaptar y probar programas en lenguajes de programación estructurados y de cuarta generación.
4. Diseñar y realizar servicios de presentación que faciliten la explotación de aplicaciones.

Distribución horaria semanal:

Módulos / Asignaturas	1º	2º
Sistemas Informáticos Multiusuario y en Red	7
Análisis y Diseño Detallado de Aplicaciones Informáticas de Gestión	11
Programación en Lenguajes Estructurados	11
La Informática: Su Utilización en las Empresas de Andalucía	1
Formación y Orientación Laboral		3
Relaciones en el Entorno de Trabajo		3
Desarrollo de Aplicaciones en Entornos de 4ª Generación y con Herramientas CASE		13
Diseño y Realización de Servicios de Presentación en Entornos Gráficos		11
Proyecto Integrado		(*)
Formación y Orientación Laboral		(*)

(*) Duración máxima de 380 horas.

Salidas profesionales:

• Analista-Programador
• Programador
• Gestor de proyectos

Este profesional ejercerá su actividad en:

• Empresas de servicios informáticos, en el departamento de análisis y programación.
• Empresas grandes y medianas, de cualquier sector económico, dentro del departamento de proceso de datos.
• Empresas de cualquier tamaño, desarrollando e implantando soluciones informáticas.
• Administración Pública.

Salidas universitarias:

• Ingeniero Técnico en Informática de Gestión
• Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas
• Maestro (en todas sus especialidades)
• Diplomado en Biblioteconomí­a y Documentación
• Diplomado en Ciencias Empresariales
• Diplomado en Educación Social
• Diplomado en Estadística
• Diplomado en Gestión y Administración Pública
• Diplomado en Relaciones Laborales
• Diplomado en Trabajo Social
• Diplomado en Turismo

Vídeo promocional:

Desarrollo de Aplicaciones Web

 

NOTA IMPORTANTE: Esta enseñanza sustituye al Ciclo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Informáticas

 

Titulación: Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web

Nivel: Formación Profesional de Grado Superior

Duración: 2000 horas (dos cursos académicos)

Familia profesional: Informática y Comunicaciones

Referente europeo: CINE-5b (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación)

Competencia general:

La competencia general de este título consiste en desarrollar, implantar, y mantener aplicaciones web, con independencia del modelo empleado y utilizando tecnologías específicas, garantizando el acceso a los datos de forma segura y cumpliendo los criterios de accesibilidad, usabilidad y calidad exigidas en los estándares establecidos.

Relación de cualificaciones y unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título:

1. Cualificaciones profesionales completas:
   1. Desarrollo de aplicaciones con tecnologías Web IFC154_3 (Real Decreto 1087/2005, de 16 de septiembre), que comprende las siguientes unidades de competencia:
      1. UC0491_3 Desarrollar elementos software en el entorno cliente.
      2. UC0492_3 Desarrollar elementos software en el entorno servidor.
      3. UC0493_3 Implementar, verificar y documentar aplicaciones web en entornos internet, intranet y extranet.
2. Cualificaciones profesionales incompletas:
   
   1. Programación en lenguajes estructurados de aplicaciones de gestión IFC155_3 (Real Decreto 1087/2005, de 16 de septiembre).
      1. UC0223_3 Configurar y explotar sistemas informáticos.
      2. UC0226_3 Programar bases de datos relacionales.
   2. Programación con lenguajes orientados a objetos y bases de datos relacionales IFC 080_3 (Real Decreto. 295/2004, de 20 de febrero).
      1. UC0223_3 Configurar y explotar sistemas informáticos.
      2. UC0226_3 Programar bases de datos relacionales.

Entorno profesional:

Las personas con este perfil profesional ejercen su actividad en empresas o entidades públicas o privadas tanto por cuenta ajena como propia, desempeñando su trabajo en el área de desarrollo de aplicaciones informáticas relacionadas con entornos Web (intranet, extranet e internet).

Ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes:

• Programador Web.
• Programador Multimedia.
• Desarrollador de aplicaciones en entornos Web.

Objetivos generales:

1. Ajustar la configuración lógica analizando las necesidades y criterios establecidos para configurar y explotar sistemas informáticos.
2. Identificar las necesidades de seguridad verificando el plan preestablecido para aplicar técnicas y procedimientos relacionados.
3. Instalar módulos analizando su estructura y funcionalidad para gestionar servidores de aplicaciones.
4. Ajustar parámetros analizando la configuración para gestionar servidores de aplicaciones.
5. Interpretar el diseño lógico, verificando los parámetros establecidos para gestionar bases de datos.
6. Seleccionar lenguajes, objetos y herramientas, interpretando las especificaciones para desarrollar aplicaciones web con acceso a bases de datos.
7. Utilizar lenguajes, objetos y herramientas, interpretando las especificaciones para desarrollar aplicaciones web con acceso a bases de datos.
8. Generar componentes de acceso a datos, cumpliendo las especificaciones, para integrar contenidos en la lógica de una aplicación web.
9. Utilizar lenguajes de marcas y estándares web, asumiendo el manual de estilo, para desarrollar interfaces en aplicaciones web.
10. Emplear herramientas y lenguajes específicos, siguiendo las especificaciones, para desarrollar componentes multimedia.
11. Evaluar la interactividad, accesibilidad y usabilidad de un interfaz, verificando los criterios preestablecidos, para Integrar componentes multimedia en el interfaz de una aplicación.
12. Utilizar herramientas y lenguajes específicos, cumpliendo las especificaciones, para desarrollar e integrar componentes software en el entorno del servidor web.
13. Emplear herramientas específicas, integrando la funcionalidad entre aplicaciones, para desarrollar servicios empleables en aplicaciones web.
14. Evaluar servicios distribuidos ya desarrollados, verificando sus prestaciones y funcionalidad, para integrar servicios distribuidos en una aplicación web.
15. Verificar los componentes de software desarrollados, analizando las especificaciones, para completar el plan de pruebas.
16. Utilizar herramientas específicas, cumpliendo los estándares establecidos, para elaborar y mantener la documentación de los procesos.
17. Establecer procedimientos, verificando su funcionalidad, para desplegar y distribuir aplicaciones.
18. Programar y realizar actividades para gestionar el mantenimiento de los recursos informáticos.
19. Analizar y utilizar los recursos y oportunidades de aprendizaje relacionadas con la evolución científica, tecnológica y organizativa del sector y las tecnologías de la información y la comunicación, para mantener el espíritu de actualización y adaptarse a nuevas situaciones laborales y personales.
20. Desarrollar la creatividad y el espíritu de innovación para responder a los retos que se presentan en los procesos y organización de trabajo y de la vida personal.
21. Tomar decisiones de forma fundamentada analizando las variables implicadas, integrando saberes de distinto ámbito y aceptando los riesgos y la posibilidad de equivocación en las mismas, para afrontar y resolver distintas situaciones, problemas o contingencias.
22. Desarrollar técnicas de liderazgo, motivación, supervisión y comunicación en contextos de trabajo en grupo para facilitar la organización y coordinación de equipos de trabajo.
23. Aplicar estrategias y técnicas de comunicación adaptándose a los contenidos que se van a transmitir, la finalidad y a las características de los receptores, para asegurar la eficacia en los procesos de comunicación.
24. Evaluar situaciones de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, proponiendo y aplicando medidas de prevención personales y colectivas, de acuerdo a la normativa aplicable en los procesos del trabajo, para garantizar entornos seguros.
25. Identificar y proponer las acciones profesionales necesarias para dar respuesta a la accesibilidad universal y al diseño para todos.
26. Identificar y aplicar parámetros de calidad en los trabajos y actividades realizados en el proceso de aprendizaje para valorar la cultura de la evaluación y de la calidad y ser capaces de supervisar y mejorar procedimientos de gestión de calidad.
27. Utilizar procedimientos relacionados con la cultura emprendedora, empresarial y de iniciativa profesional, para realizar la gestión básica de una pequeña empresa o emprender un trabajo.
28. Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, teniendo en cuenta el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales para participar como ciudadano democrático.

Distribución horaria semanal:

	MODULOS PROFESIONALES	HORAS
		GLOBAL	A LA SEMANA
			1º	2º
1	Sistemas informáticos	192	6
2	Bases de datos	192	6
3	Programación	256	8
4	Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información	128	4
5	Entornos de desarrollo	96	3
6	Formación y orientación laboral	96	3
7	Desarrollo web en entorno cliente	126		6
8	Desarrollo web en entorno servidor	168		8
9	Despliegue de aplicaciones web	63		3
10	Diseño de interfaces web	126		6
11	Empresa e iniciativa emprendedora	84		4
12	Horas de libre configuración	63		3
13	Proyecto de desarrollo de aplicaciones web *	40
14	Formación en centros de trabajo *	370
	TOTAL	2000	30	30

* A cursar en el tercer trimestre del segundo curso.

Convalidaciones con el anterior CFGS de Desarrollo de Aplicaciones Informáticas:

• Sistemas Informáticos Multiusuario y en Red convalida Sistemas Informáticos
• Desarrollo de Aplicaciones en Entornos de 4ª Generación y con Herramientas CASE convalida Bases de datos
• Programación en Lenguajes Estructurados convalida Programación
• Formación en Centros de Trabajo se convalida por el mismo módulo

Vídeo promocional:

Prevención de Riesgos Profesionales

Competencia general:

Participar en la prevención, protección colectiva y protección personal mediante el establecimiento o adaptación de medidas de control y correctoras para evitar o disminuir los riesgos hasta niveles aceptables con el fin de conseguir la mejora de la seguridad y la salud en el medio profesional, de acuerdo a las normas establecidas.

Este técnico actuará, en todo caso, bajo la supervisión general de Arquitectos, Ingenieros, Licenciados y/o Arquitectos Técnicos, Ingenieros Técnicos o Diplomados.

Puestos y ocupaciones:

• Prevencionista
• Coordinador de prevención
• Técnico de prevención
• Técnico jefe de seguridad e higiene

Unidades de competencia:

1. Gestionar la prevención de riesgos en el proceso de producción de bienes y servicios.
2. Evaluar y controlar los riesgos derivados del ambiente de trabajo.
3. Evaluar y controlar los riesgos derivados de las condiciones de seguridad.
4. Evaluar y controlar los riesgos derivados de la organización y de la carga de trabajo.
5. Actuar en situaciones de emergencia.

Módulos profesionales (horas currí­culo):

	MODULOS PROFESIONALES	HORAS
		GLOBAL	SEMANA
			1º	2º
1	Gestión de la prevención	320	10
2	Riesgos quí­micos y biológicos ambientales			11
3	Riesgos fí­sicos ambientales		7
4	Riesgos Derivados de las Condiciones de Seguridad	256	8
5	Prevención de riesgos derivados de la organización y la carga de trabajo			13
6	Emergencias			7
7	Relaciones en el entorno de trabajo	64	2
8	Formación y orientación laboral		2
9	Prevención de Riesgos Profesionales en Andalucí­a	32	1
10	Proyecto integrado	384
11	Formación en centros de trabajo
	TOTAL	2000	30	30

Acceso a otros estudios:

• Ingeniero Técnico Industrial (en todas sus especialidades).
• Ingeniero Técnico de Minas.
• Ingeniero Técnico de Obras Públicas.

Requisitos de acceso a esta formación:

• Estar en posesión del tí­tulo de Bachiller.
• Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental.
• Haber superado el Curso de Orientación Universitaria o Preuniversitario.
• Estar en posesión del tí­tulo de Técnico Especialista. Técnico superior o equivalente a efectos académicos.
• Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.
• Mediante prueba para mayores de 20 años (con arreglo a lo dispuesto en el art. 6 del R.D. 676/1993 de 7 de mayo.